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1、2013年读书活动方案【篇一：2013年读书活动计划方案】 2013年读书活动计划方案 一、 指导思想 通过开展全员读书活动，鼓励员工多读书，读好书，在员工中形成积极进取、努力学习的氛围，以读书促进员工的职业成长，提高酒店员工整体文化素质，提升酒店服务品质。 二、读书活动目的 读书，能够改变人生匮乏、贫弱、苍白的状态，能够改变人的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。 读书，能使员工不断增长职业智慧，能使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐，消除“职业倦怠”。 三、读书活动目标 1、每季度阅读一本励志书籍。 2、每季度精选员工优秀读书心得，选登新纪元店报。 3、人力资源部推荐书籍。 四

2、、读书口号 “让读书成为一种生活方式” 五、读书要求 1、各部门根据读书书目内容、目标、措施、效果预测等制订读书活动计划,每季度根据主题内容阅读一本励志书籍。 2、各部门根据实际情况组织员工集中与分散阅读相结合。 3、做好读书心得体会，每季度部门精选2-3篇优秀读书心得交人力 资源部审核后张榜员工餐厅，创造员工努力学习、积极进取的氛围。4、做到读书与自己平时的工作相结合。把读书活动内化为自己的自觉行为，作为丰富自己精神生活的主要途径。 六、采取措施： 1、开展读书读书心得体会活动。拟每季度充分利用读书沙龙的作用，定期做读书交流活动，部门及时总结员工的读书情况，做好读书心得体会。根据每季度主题内

3、容，各部门精选2-3篇优秀读书心得上交人力资源部。 2、学以致用。员工撰写读书感、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点运用到本职工作中，提高文化素质，提升服务品质。 七、费用预算：（以下三种方式选一） 1、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门 或 费用预算为：12部门*4本*30元=1440元 2、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门培训员 或 费用预算为：23名培训员*4本*30元=2760元 3、全年选读1本励志书籍，发放酒店员工 费用预算为：1本*30元*400人=12000元 以上推荐妥否，请领导批示。 附件： 推荐书目【篇二：2013年读书活动方案】 若羌县

4、第一小学2013学年 读书活动实施方案 一、指导思想 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，特制定我校阅读计划。 二、方法与措施： 1强化阅读指导 教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考，提高理解能力

5、、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读物，也可以同学之间互相推荐。 欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。 汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后叙述、交流评论、表演展示等。2、努力实现资源共享 利用好学校图书室阅读资源，学生

6、互相借阅，广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现?读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 三、具体安排： 1、创设浓郁的班级阅读氛围，每周上一节阅读指导课，教师指导学生进行阅读。 2、发动学生，充实班级书橱，充分利用好班内空间，建好班级文化。 3、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物， 4、倡议家长与学生共读一本书。 5、利用好学校的图书室和阅览室，引导学生博览群书，积累知识。 6、利用电子阅览室，向学生推荐中华读

7、书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引导学生学会网上阅读。 7、每月开展一次读书心得交流、赛诗会、文学人物评论会。 8、每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王” 、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”、“亲子共读书香家庭”等评比活动，激励学生自主读书。 若羌县第一小学 2013年3月【篇三：2013年上读书活动方案】 夹山镇中心学校2013年上学期读书活动方案 根据市教育局关于在全市中小学开展读书活动，全面建设“书香校园”的实施方案的精神和县教育局“书香校园”建设的有关要求，为进一步加强我校校园文化建设，丰富校园文化生活，增强学校人文底蕴，提升学校办学品位，让师生感受浓厚的读书氛围

8、,展现师生的个性风采和精神面貌，经学校研究，特开展读书系列活动。方案如下： 一、活动主题 中华情中国梦 二、活动目的 通过开展一系列的读书活动，激发学生读书的兴趣，拓宽学生阅读面，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯；通过读书系列活动，引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。 三、活动时间 2013.32013.7 四

9、、活动对象 全校学生 五、活动内容及要求 1、提出新学期读书要求，结合本次读书活动主题，图书室增加推荐书目，发放到各班。（3月份） 2、建设“班级图书角”和学生“流动图书馆” （3月份） 要求： （1）每生书包里至少有一本课外书，形成“流动图书馆”，以备随时和同伴换读，让图书在班间漂流、班际漂流。（语文老师要不定时抽查） （2）班主任负责安排学生汇编出学生个人藏书目录（填写“课外阅读书单”），藏书目录要张贴于教室内醒目的位置，并将阅读书目及要求传达给家长，做到学生清楚，家长明白。其中必读书目要求本学期必须读完，选读书目，自选自读，多读多受益。 3、学校在“4.23”读书日进行读书再动员，各班开

10、展“趣味读书”与“好书推荐”班会活动（4月） 要求：各班上交班活动方案以及活动过程掠影。4、创意书签（漂流卡）制作、“我的中国梦”手抄报设计创作大赛 要求：学生为自己最喜爱的一本书写“读书推荐”（或写读书格言），以此为内容，适当加以装饰，做成精美的书签。以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为8开。各班推荐5份精美书签和5份手抄报参加学校评比。（4月份） 5、举行“我的中国梦”演讲比赛（学校整体筹备）（5月份） 要求：（详见另附方案） 6、开展“我的中国梦”主题征文活动。 要求学生须围绕这一主题写作【各班作为一次课堂作文指导，检查作文时必须有】。尽情书写自

11、己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数： 600字以上，严禁下载抄袭。（每班推荐3篇）（5月份） 7、“优秀读书笔记”评选：各班推荐10本读书笔记到学校参评。（6月份） 8、“阅读之星”“书香班级”评比 时间：6月份，具体方案另附 通过班内推荐和各项读书活动指标的考核，每班推荐5名学生为“阅读之星”，通过学校宣传窗等阵地进行宣传。 通过各班图书角、广播稿、撰写读书笔记、征文获奖、开展活动、书香氛围形成等方面进行综合考评，评出三个“书香班级”。 9、推荐收看优秀电视节目 中央电视台科教频道读书栏目寒暑期特别节目我的一本课外书 活动时间：不限 活动方式：各班利用班班通观看或将节目网络地址发给家长，推荐观看。 2013年3月